- Caracterizar o processo de formação do feudalismo na Europa Ocidental: elementos romanos e germânicos.
- Explicar as relações de suserania e vassalagem.
- Caracterizar o feudalismo: economia, política, religião, cultura
- Identificar a sociedade feudal e destacar as funções de cada grupo social.
- Destacar o poder da Igreja no período medieval.
- Citar os impostos pagos pelos servos.
Roteiro de Estudos - Feudalismo
Roteiro de Estudos - Reino Franco e Império Carolíngio
- Explicar a formação do Reino Franco – povos bárbaros: Dinastia Merovíngia
- Explicar a aliança do Reino Franco com a Igreja Católica.
- Citar a importância do majordomus “prefeito do palácio” na administração dos Reis Indolentes.
- Identificar Carlos Martel como um importante majordomus: qual seu principal feito?
- Caracterizar o reinado de Carlos Magno.
- Identificar o processo de descentralização do poder no Império Carolíngio (condados, ducados, marcas).
- Explicar o Tratado de Verdun e o fim do Império Carolíngio.
Roteiro de Estudos - Os árabes e o islamismo
Roteiro de Estudos - Império Bizantino
Roteiro de Estudos - 7ªsérie
•Relacionar as invasões Napoleônicas com a vinda da família real para o Brasil
•Descrever a viagem da família real.
•Explicar a abertura dos Portos decretada por D. João e suas consequências.
•Citar as principais medidas tomadas por D. João como príncipe regente do Brasil e as repercussões dessas medidas na colônia
•Explicar o que foram os Tratados de 1810.
•Explicar a Revolução Liberal do Porto.
•Citar os motivos da Revolução Pernambucana de 1817.
•Relatar o retorno de D. João VI para Portugal.
•Explicar como D. Pedro I assumiu o poder no Brasil.
•Explicar o que foi o Dia do Fico
•Relatar como foi a proclamação da independência no Brasil.
Estude bastante!
Roteiro de estudos - 7ªs séries
- Explicar o que foi a Revolução Industrial e suas consequências;
- Identificar os fatores que levaram a Inglaterra a ser pioneira da Revolução Industrial;
- Conhecer as fases do processo industrial;
- Descrever as condições de vida e de trabalho dos operários;
- Explicar o movimento luddita;
- Explicar o movimento cartista;
- Comentar o surgimento dos sindicatos;
- Explicar o darwinismo social;
- Entender os movimentos de reação ao capitalismo;
- Diferenciar socialismo utópico do socialismo marxista;
- Explicar o anarquismo;
- Explicar o socialismo cristão.
Roteiro elaborado pela professora Silvia Maria Amâncio.
Roteiro de estudos - 8ªs séries
Capítulo 5
•Caracterizar a Rússia antes da revolução: problemas econômicos, czarismo e desigualdades sociais
•Descrever os acontecimentos de 1904 e 1905 relacionando com o Domingo Sangrento
•Citar a criação da Duma (parlamento russo)
•Descrever o crescente descontentamento da população russa em relação ao governo de Nicolau Romanov
•Explicar o que eram os sovietes e sua importância no processo da revolução
•Diferenciar as duas alas do Partido Comunista: os mencheviques e os bolcheviques, seus líderes e objetivos
•Citar as principais propostas socialistas de Lênin presentes nas Teses de Abril
•Explicar a Revolução Branca, de fevereiro de 1917
•Explicar a Revolução Bolchevique, de outubro de 1917
•Explicar a Guerra Civil e o objetivo dos contra-revolucionários (Exército Branco)
•Citar os objetivos de Lênin com a instituição da NEP
•Explicar a disputa entre Trotsky e Stálin após a morte de Lênin
Todo esforço será recompensado!
Estude bastante.
Roteiro de Estudos - 7ª SÉRIE
- Explicar a trajetória política de Napoleão como líder da França.
- Citar as principais realizações de Bonaparte ao assumir o poder.
- Explicar o que foi o Código Civil e qual sua importância na França pós-revolucionária
- Explicar o Bloqueio Continental e suas consequências
- Relatar como foi a campanha de Napoleão na Rússia
- Explicar o que foi o governo dos Cem Dias
- Comentar como foi a derrota de Napoleão e o final de seu governo.
- Citar os países que participaram do Congresso de Viena
- Explicar os objetivos do Congresso do Congresso de Viena
- Explicar o princípio da "não intervenção"
Primeira Guerra Mundial
• Belle Époque – prosperidade econômica, otimismo, desenvolvimento industrial
• Disputas coloniais pela África em busca de matéria prima, mercado consumidor
• Entrada tardia da Itália e Alemanha na partilha colonial
• Belicismo - corrida armamentista
• Disputas na região dos Bálcãs entre Áustria-Hungria e Rússia
• Rivalidade entre França e Alemanha pela disputa da região da Alsácia-Lorena.
• Nacionalismo : pan-eslavismo (sociedades secretas- Mão Negra)
• Política de Alianças
• Assassinato do arquiduque Francisco Ferdinando na Bósnia-Herzegovina (estopim)
A Guerra:
Blocos envolvidos
Principais características e acontecimentos:
Inicialmente uma guerra em três frentes
# Oriental- onde os alemães combatem os russos
# Ocidental- Onde Alemães combatem franceses ,ingleses e belgas
# Bálcãs- Austríacos contra sérvios
1914 (1ª Fase) - Guerra de movimento
• Guerra de movimentos rápidos com avanços principalmente da Tríplice Aliança ou Potências Centrais.
• Turquia entram na guerra em buscas de ilhas no mediterrâneo contra a Rússia
• Japão entra na Guerra desejando obter colônias alemãs no Pacifico
• Invasão da Bélgica pela Alemanha com o objetivo de dominar a França
• Os Alemães são detidos na Frente Russa e na França
1915 a 1916 (2ª Fase) Guerra de Trincheiras ou de posições
• Tem início a guerra de trincheiras. Poucos avanços territoriais/muitas mortes
• Utilização em larga escala de tanques e metralhadoras
• Bombardeamento por parte da aviação de cidades e tropas
• As potencias centrais começam a se enfraquecer por falta de reabastecimento.
• Os alemães começam a se utilizar gases tóxicos nas batalhas (cloro e mostarda)
• Intensifica-se a guerra submarina alemã
1917 a 1918- desfecho do conflito
• A Itália é derrota e detida pelos austríacos
• Navios dos Estados Unidos e do Brasil são atingidos por submarinos alemães
• Estados Unidos declara guerra a Tríplice Aliança e entra definitivamente na Guerra, desequilibrando o conflito.
• Brasil declara guerra a Tríplice Aliança e manda equipe médica.
• A Rússia sai do conflito para resolver problemas internos. Assina o Tratado de Brest-Litovisk, entregando territórios aos alemães.
• A Tríplice Aliança passa a sofrer várias derrotas não resistindo mais à superioridade inimiga se rende em 1918.
• O presidente Woodrow Wilson propõe um "paz sem vencedores" - 14 Pontos de Wilson". A proposta é rejeitada pelos Aliados.
Conseqüências
• Assinatura do tratado de Versalhes onde a Alemanha é punida e humilhada.
• Novo surto de industrialização no Brasil
• Os Estados Unidos tornam-se a maior potência mundial
• Decadência econômica européia e redefinição das fronteiras.
• Criação da Liga das Nações
• Participação feminina no mercado de trabalho.
É preciso estudar também as determinações do Tratado de Versalhes.
Todo esforço será recompensado.
ROTEIRO DE ESTUDOS - 7ª SÉRIE
• Caracterizar as colônias do norte
• Caracterizar as colônias do sul
• Explicar a Guerra dos Sete Anos
• Relacionar a Guerra dos Sete Anos com a revolta dos colonos
• Citar as Leis impostas aos colonos
• Citar os Congressos realizados na Filadélfia
• Descrever o desenrolar e o desfecho da Guerra de Independência
• Citar as principais determinações da Constituição norte-americana
• Relacionar o processo de independência das Treze colônias com o iluminismo
• Explicar a crise enfrentada pela França no final do século XVIII
• Explicar como estava dividida a sociedade francesa nessa época e como cada grupo social era composto
• Descrever o grupo conhecido como sans-culottes: por que eram chamados assim e por que foram importantes na revolução
• Relatar os acontecimentos da Assembléia dos Estados Gerais, destacando a atuação do Terceiro Estado
• Relatar a Tomada da Bastilha e relacionar com o início da revolução
• Citar as principais determinações da Declaração de Direitos do Homem e do Cidadão
Estude bastante. Todo esforço será recompensado.
ROTEIRO DE ESTUDOS – 7a. série
O que eu preciso saber sobre o PERÍODO REGENCIAL E OS ESTADOS UNIDOS NO SÉCULO XIX?
- Explicar o que foi e quando foi o Período Regencial
- Explicar a criação da Guarda Nacional
- Citar a criação do Ato Adicional
- Explicar a antecipação da maioridade de D. Pedro II
- Caracterizar cada uma das revoltas ocorridas no período regencial: Cabanagem, Malês, Sabinada, Balaiada e Farroupilha
- Explicar a expansão territorial dos Estados Unidos e relacionar com a Lei de Povoamento
- Explicar a Doutrina do Destino Manifesto
- Explicar a Doutrina Monroe
- Caracterizar a economia do norte dos Estados Unidos
- Caracterizar a economia do sul dos Estados Unidos
- Explicar as divergências entre os moradores do norte e do sul
- Explicar porque o norte criticava a escravidão e o sul defendia
- Descrever a Guerra de Secessão
- Relatar o final da guerra e as conseqüências para os Estados Unidos.
Todo esforço será recompensado!
Estude bastante.
ROTEIRO DE ESTUDOS - 8ª SÉRIE
· Explicar a abrangência e a utilização do termo "Guerra Fria" na História.
· Identificar e descrever os blocos antagônicos formados Guerra Fria.
· Citar e explicar algumas medidas adotadas pelos bloco capitalista (ONU, OTAN, Plano Marshall, Macartismo.
· Citar e explicar alumas medidas adotadas pelo bloco socialista (Pacto de Varsóvia, Comecon, Cominform,
· Explicar o que foi o Bloqueio de Berlim e as circuntâncias da construção do Muro de Berlim.
· Citar os principais episódios relativos à corrida espacial no contexto da Guerra Fria.
· Relatar os fatos referentes à crise dos mísseis em Cuba em 1962
· Explicar o processo de desestalinização.
· Explicar a Guerra da Coréia no contexto da Guerra Fria.
· Explicar a corrida nuclear presente na Guerra Fria.
ESTUDE BASTANTE! TODO ESFORÇO SERÁ RECOMPENSADO!
Beijos
ROTEIRO DE ESTUDOS – 7ªS SÉRIES
O que eu preciso saber sobre o PRIMEIRO REINADO?
Capítulo 10 P.132 à 136
- Explicar o que foi a "Constituição da Mandioca" de 1823
- Explicar porque D. Pedro I fechou na Assembléia Constituinte de 1823
- Relatar as atitudes tomadas por D. Pedro I após o fechamento da Assembléia
- Citar as principais determinações da Constituição de 1824.
- Explicar como ficou a determinação do voto
- Explicar como ficou a divisão de poderes destacando o Poder Moderador e as competências do imperador
- Comparar a divisão do território brasileiro no Primeiro Reinado (províncias) com o atual mapa do Brasil. (o que mudou?)
- Relatar o que foi a Confederação do Equador: reivindicações, líderes, como terminou?
- Explicar a Guerra da Cisplatina e por que esse episódio colaborou para aumentar o descontentamento popular com o governo de D. Pedro I.
LEMBRE-SE QUE SERÁ COBRADO INTERPERTAÇÃO DE TEXTO!
Todo esforço será recompensado!
Estude bastante.
ROTEIRO DE ESTUDOS – 8ª SÉRIE
O que eu preciso saber sobre a ERA VARGAS?
Capítulo 6
- Explicar como Vargas subiu ao poder em 1930
- Citar as medidas tomadas por Vargas ao assumir o poder em 1930
- Explicar a Revolução Constitucionalista de 1932
- Citar as principais determinações da Constituição de 1934
- Caracterizar a AIB- Ação Integralista Brasileira
- Caracterizar a ANL-Aliança nacional Libertadora
- Explicar o levante comunista de 1935 – Intentona Comunista
- Explicar o que foi o Plano Cohen
- Relacionar o Plano Cohen ao golpe do Estado Novo de 1937
- Citar as medidas tomadas por Vargas ao implantar o Estado Novo
- Explicar o papel do DIP no período do Estado Novo
- Citar as principais determinações da constituição de 1937
Todo esforço será recompensado!
Estude bastante.
ROTEIRO DE ESTUDOS 7ªS SÉRIES
O que eu preciso saber sobre LUTAS OPERÁRIAS E SOCIALISMO?
Capítulo 8 (P.103 à 107)
- Explicar o início da organização dos operários na Inglaterra no século XIX.
- Citar as principais reivindicações dos operários
- Explicar o que eram os sindicatos
- Explicar o movimento cartista as exigências expressas na "Carta do Povo"
- Citar a criação da Associação de Trabalhadores
- Explicar o que foi o socialismo utópico e as suas principais propostas
- Citar os pensadores do socialismo utópico
- Explicar o que seriam os falanstérios
- Explicar porque os socialistas utópicos foram tão criticados.
- Citar os pensadores do socialismo científico
Todo esforço será recompensado!
Estude bastante.
ROTEIRO DE ESTUDOS - 8ª SÉRIE
O que eu preciso saber sobre SEGUNDA GUERRA MUNDIAL
- Explicar o avanço nazista visando a expansão territorial.
- Identificar os integrantes dos grupos oponentes: EIXO e ALIADOS.
- Citar o fato que deu início ao conflito(data também).
- Explicar o que foi o Pacto de Não-Agressão assinado por Hitler e Stálin.
- Descrever as estratégias dos nazistas sobre a França, a Inglaterra e a URSS.
- Explicar como o confronto se estendeu ao Pacífico após 1941 (ataque a Pearl Harbor)
- Descrever os campos de concentração dos nazistas e como eram tratados os judeus.
- Citar a participação do Brasil na guerra
- Explicar como Hitler foi derrotado na URSS – Batalha de Stalingrado
- Explicar o que foi o Dia "D".
- Relatar a derrota dos fascistas, a rendição e a morte de Mussolini.
- Explicar a derrota do Eixo e a rendição dos nazistas.
- Comentar sobre o lançamento das bombas atômicas sobre o Japão.
ESTUDE BASTANTE! TODO ESFORÇO SERÁ RECOMPENSADO!
Beijos
ROTEIRO DE ESTUDOS - 8ª SÉRIE
- Descrever a situação dos Estados Unidos após a Primeira Guerra Mundial
- Explicar a quebra da Bolsa de Nova Iorque
- Explicar a crise gerada em 1929 e a Grande Depressão
- Explicar o que foi o New Deal e citar as medidas estabelecidas por esse programa
- Citar as características gerais dos regimes totalitários
- Relatar como Mussolini subiu ao poder na Itália
- Citar as principais medidas adotas pelos fascistas ao assumirem o poder
- Descrever a situação da Alemanha após a Primeira Guerra Mundial
- Relatar como Hitler subiu ao poder na Alemanha
- Explicar como era o governo de Hitler, a propaganda, a educação e a política racial
- Descrever a situação política da Espanha em 1923 e em 1936.
- Explicar por que aconteceu a Guerra Civil Espanhola.
- Relacionar a Guerra Civil Espanhola com o militarismo de Hitler e Mussolini
- Explicar a importância histórica da obra Guernica. Quem pintou? Quando? Por que? O que ela retrata?
ROTEIRO DE ESTUDOS – 7ªS SÉRIES
O que eu preciso saber sobre a INDEPENDÊNCIA DAS TREZE COLÔNIAS?
Capítulo 4
- Caracterizar as colônias do norte
- Caracterizar as colônias do sul
- Explicar a Guerra dos Sete Anos
- Relacionar a Guerra dos Sete Anos com a revolta dos colonos
- Citar as Leis impostas aos colonos
- Descrever a Festa do Chá de Boston
LEMBRE-SE QUE SERÁ COBRADA INTERPERTAÇÃO DE TEXTO!
Todo esforço será recompensado!
Estude bastante.
ROTEIRO DE ESTUDOS - 8ª SÉRIE
O que eu preciso saber sobre A REPÚBLICA OLIGÁRQUICA NO BRASIL?
Capítulo 2
- Explicar a Política do café com leite
- Explicar a Política dos Governadores
- Relacionar coronelismo e voto de cabresto
- Explicar o Convênio de Taubaté
- Explicar o funding loan
- Citar os fatos mais importantes do governo da cada presidente. (Ex: A compra do Acre no governo Rodrigues Alves)
- Relacionar as funções da Comissão Verificadora de Poderes com a "degola"
- Descrever a Campanha Civilista de Rui Barbosa
- Explicar a Política das Salvações.
- Citar o envolvimento do Brasil na Primeira Guerra Mundial.
- Todo esforço será recompensado!
Estude bastante.
ROTEIRO DE ESTUDOS - 7ªs séries
O que eu preciso saber sobre ILUMINISMO e REVOLUÇÃO FRANCESA?
Capítulo 3 (até a p.41)
- Explicar o que foi o Iluminismo.
- Citar as principais idéias defendidas pelos pensadores iluministas
- Explicar a crise enfrentada pela França no final do século XVIII
- Explicar como estava dividida a sociedade francesa nessa época e como cada grupo era composto
- Descrever o grupo conhecido como sans-culottes: por que eram chamados assim e por que foram importantes na revolução
- Relatar os acontecimentos da Assembléia dos Notáveis e da Assembléia dos Estados Gerais, destacando a atuação do Terceiro Estado
- Relatar a Tomada da Bastilha
- Relacionar a Tomada da Bastilha com o início da revolução
- Citar as principais determinações da Declaração de Direitos do Homem e do Cidadão
- Citar as principais determinações da Constituição de 1790
- Diferenciar jacobinos e girondinos
- Explicar o governo dos jacobinos na Convenção e as mudanças da nova constituição
- Citar os principais líderes jacobinos
- Explicar o período do Terror
- Citar as medidas tomadas pelos girondinos no governo do Diretório
- Destacar a tomada de poder por Napoleão Bonaparte
Todo esforço será recompensado!
Estude bastante.

